距离2021年高考,还有314天
距离暑假结束,还有35天
提高自己的应试能力,有一个秘诀就是做真题。
我们备考时可以把考纲、教材主干知识、真题三者相结合进行复习,特别是多做考试真题。
考过的题目虽然不可能再考了,但是看看以前的考题到底在考什么。
明白了考什么,用哪种题型考哪个知识点,自己就能够有针对性地进行复习。
以优异成绩考入北京大学的易萌同学说:
(以下内容超级重要!划重点啦)
在高考复习期间,我将近年高考题的分类汇编做了三遍。
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在第一轮复习时,随着老师的复习进度将分类汇编中的大部分题目做一遍(15分钟内没有思路的解答题除外)。
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在对答案之后将错题与做着不顺手,方法很繁琐的题目标上记号,并在改错本上改错。这样在做其他题集时若遇上相似题目就能以高考真题为母本举一反三,逐淅形成解题思路。
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第二遍做题在第二轮复习接近尾声时。由于在第二轮复习中已做过一些模拟题和拔高题,解题能力已有一定提高,这一遍主要集中攻克第一遍空着的较难解答题,同时重做一遍做了标记的题目,着重攻克自身弱项。我自己的弱项是解折几何,因此每天用一个多小时专做解析难题。
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最后一遍在高考前15天左右,将前一年的各地考题做了一遍,并将标号题中的典型题对照改错本复习一遍。另一方面对照考试说明,熟悉一下本地高考的出题思路。这时要绕开难题、偏题与怪题,侧重基础题的保温练习。
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2016年刚考上清华大学的黄家琪认为,往年的高考题一般都质量比较高,常做这类题目,你就能猜想到出题人是怎么想的,他想考什么,这能使你在看课本时有所侧重。
优秀学生王建国说,考试前他会找出历年的考试真题进行研究,一次性做八九套,专门找类似题型,做完后总结找规律。
遇到自己迷惑的地方,他会立刻对照书本,找到所考察的知识点,并结合参考答案进行分析。
通过这一做法,王建国取得了很好的学习效果。王建国补充说,做真题也是要讲方法的,不能埋头瞎做。
我们来看看他是怎样做真题的:
1.整合做。我们可以将做真题当成做模拟试卷,二科一科做。做题时可以限定时间,计算出自己能得多少分,以检查自己对知识的掌握程度。
2.拆开做。将历年来某一类题目,或者是某一部分知识内容的题集中在一起单独做。这种做题法可以帮助我们了解某一类题目的命题特点和出题趋势。
3.前后颠倒做。可以先从前几年的题目做到最近一年,也可以先熟悉最近一年的考题,再做以前的题。这样便于看出历年来试卷的变化情况。
4. 分类对待做。做完一套题目后,从头校对一遍答案,同时分析各个题目。比如:一般的、自已没有做错的题目不用再理会;自己做对了,但是题目设计得很值得研究的,可以在题目序号处做个“R”;由于题目的小陷阱或是自己的思路有误而做错的题目,可以打个“F”;那些自己没有思路,叫自己一筹莫展的题目,打个“D"。这样就可以对各类题目分别对待,把不熟的做熟,把不会的做会。
【优等生经验谈】
做真题的正确时间真题的价值是不言而喻的,但是真题用得过早,就不能发挥真题的功镜。
那么,什么时候才是做真题的最佳时机呢?对于基础差的同学来说,真题可放在总复习结束以后。
因为基础打不牢的话,做真题就等于浪费。基础好的的同学做真题的时间可适当往前一点。
比如觉得自己的基础已经很扎实了,解答一般或者稍微有变化的题目能游刀有余了,那么就可以好好开始研究真题了。在做真题时,要多注意总结方法,并加强对出题人出题思路的研究,为考试作好准备。
——清华大学经济管理学院徐欣
【高效做题小锦囊】
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试卷和教科书的"角色互换"法
怎么将试卷与教科书进行“角色互换”呢?
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第一步,把考过的试卷依照教科书的编排顺序整理好,并编上顺序号。因为考试基本是按教材顺序走的,所以整理起来应该并不费劲。
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第二步,在试卷的开始处写上一段“导语”。“导语” 的主要内容有两个方面:
一是说明这次试卷考的是教材的哪部分内容;
二是列出这次考试中体现出来的知识要点。知识要点可以写得比较详细。
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第三步,在试卷结尾处写上一段“小结”,总结自己考试的情况, 分析错题的原因,写出自己在知识上的缺陷。
通过这三步,试卷就改造成教科书了。将这些试卷装订起来,反复阅读,记忆起来比单纯看教科书有效多了。
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今天的【高考状元经验谈】就到这里啦!
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