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中小学领军骨干教师专业化发展课程
简介
课程标签:
骨干教师培训专业发展
查看课程
任务列表
第1任务: 0803_1上 听评课主体与视角
第2任务: 0803_2上 教学片断案例分析
第3任务: 0803_3上 由小见大 由表及里
第4任务: 0803_4上 Fennema理论
第5任务: 0803_5上 新的技术手段与焦点讨论法
第6任务: 0803_6下 教师专业成长的源头
第7任务: 0803_7下 教师专业成长的土壤
第8任务: 0803_8下 校本课程开发
第9任务: 0803_9下 课堂教学变革
第10任务: 0803_10下 教师队伍自我迭代更新
第11任务: 0804_1上 走位课堂教学
第12任务: 0804_2上 走位课堂的主要环节
第13任务: 0804_3上 学习任务的布置与讲解
第14任务: 0804_4上 学生评价
第15任务: 0804_1下 对学生进行调研
第16任务: 0804_2下 课程标准
第17任务: 0804_3下 如何备课
第18任务: 0804_4下 课堂环境、制度与教学设计
第19任务: 0805_1上 核心素养测试与听评课
第20任务: 0805_2上 校本教研的特征、价值、形式
第21任务: 0805_3上 校本教研督促教师专业成长
第22任务: 0805_4上 老师交流进行教研活动
第23任务: 0805_1下 义务阶段课堂教学的误区
第24任务: 0805_2下 课程标准的案例分析
第25任务: 0805_3下 2017版义务阶段英语课程标准
第26任务: 0805_4下 如何理解教材
第27任务: 0805_5下 段姜华介绍公司产品
第28任务: 0806_1上 核心素养的内涵与导向
第29任务: 0806_2上 中国学生发展核心素养
第30任务: 0806_3上 国内外学生核心素养的表达
第31任务: 0806_4上 关键能力、必备品格、价值观念
第32任务: 0806_5上 素养教学的要点
第33任务: 0806_6上 单元设计与学科活动
第34任务: 0807_1上 什么是教学?
第35任务: 0807_2上 怎么样教、怎么样学?
第36任务: 0807_3上 什么是教师?
第37任务: 0807_4上 教师的专业性
第38任务: 0807_5上 教学素养与教育
第39任务: 师训课件-顿继安
第40任务: 师训课件-张晓华(一)
第41任务: 师训课件-张晓华(二)
第42任务: 师训课件-俞京宁
第43任务: 师训课件-姚芳
第44任务: 师训课件-舒芳
第45任务: 师训课件-安贵增
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